性教育教材尺度如何定
人类繁衍后代是靠男、女两性共同完成的……爸爸阴囊里的睾丸可以产生精子,他们的样子像个小蝌蚪,活动能力特别强……为了让淘气的精子能尽快找到卵子,爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里,用力把精子射入妈妈的阴道内……
——《成长的脚步》之"我是从哪里来的"课程
如果单独只讲述男女关系的课是非常别扭的。媒体拿出这张图,也是断章取义……如果不能从正当途径解答,给他们系统的讲述,他们很可能会向黄色书籍、网站寻找答案,这会对孩子产生误导。
——参与编写教材的老师
朝阳一所小学即将试点的性教育教材,因涉及性交等内容和卡通图片,引起社会关注。有人士称“教材尺度过大,赤裸裸”。校方人士表示,性交内容有涉及但内容很少,这部分内容是性健康教育中不能回避的内容,相关内容将策略讲授并征求家长意见。
有人形容内容“太黄”
这部引起关注的性教育试点教材名为《成长的脚步》,今年9月将在朝阳一所小学投入使用。
该书按低、中、高学段小学生特点设置内容,包括“我的身体”、“预防艾滋病”等。其中“我是从哪里来的”一课中,大胆加入了性交概念,引起公众讨论。原文写道:“人类繁衍后代是靠男、女两性共同完成的……为了让淘气的精子能尽快找到卵子,爸爸用阴茎插入妈妈的阴道里,用力把精子射入妈妈的阴道内……”
事件报道后,不少人给这部教材添加了形容词,“突破传统尺度”、“性爱过程尺度过大”、“堪称黄色、‘赤裸裸’”。
校方称按年龄区分内容
自2001年起,朝阳这所小学开始对学生进行性健康教育,积累了不少经验。此次出版的教材中,有80%的内容已在学生中试讲过。
该校校长介绍,学校性健康教育已经是一个长达10余年的研究课题。对于这本试用教材,在正式投入使用前他们还将征求家长的同意,对于家长同样进行培训。
校长称,今年9月,学校准备适当扩大参与性健康教育的学生覆盖面,从原来的个别年级的个别班级,变为按年级推进。性教育开展时要充分考虑到学生的年龄问题。
“相信家长理解学校”
该校校长表示,性交内容在教材中有涉及,但内容很少。加入这部分内容,主要是为了给孩子进行科学知识普及,而采取的手段则是以卡通的方式,通过讲故事来策略地为孩子进行介绍。从知识角度,这部分内容是性健康教育中不能回避孩子的内容。
该校德育主任说,征求家长意见后,也不排除对其中的部分进行修改。
该主任表示,性教育是为了让孩子学会保护自己,尊重别人,让孩子受益。虽然社会对此引起反响,但她相信家长能理解学校的用心。
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